СССР 1971

ирина анатольевна пишет:комментарий правильный
"надо было постараться приложить очень много усилий чтобы с таким генофондом оказаться в полной заднице"
воспитали нас очень хорошо, только сами воспитатели нас и продали(((

формат пишет:

ирина анатольевна пишет:комментарий правильный
"надо было постараться приложить очень много усилий чтобы с таким генофондом оказаться в полной заднице"
воспитали нас очень хорошо, только сами воспитатели нас и продали(((

опять  за воспитание?
может  детям просто удобно было подходить к стойке правой мишени  чисто физиологически.
большинство ведь правши.
помойму они о деньгах вообще не думали.
ни в свою пользу ни пользу класса.
чего то по лицам  не видно никакого азарта.
как будто какое скучное занятие или скучное задание.
машинально отстрелялись без задней мысли.

anw пишет:

формат пишет:

опять  за воспитание?
может  детям просто удобно было подходить к стойке правой мишени  чисто физиологически.
большинство ведь правши.
помойму они о деньгах вообще не думали.
ни в свою пользу ни пользу класса.
чего то по лицам  не видно никакого азарта.
как будто какое скучное занятие или скучное задание.
машинально отстрелялись без задней мысли.

Вот уж не надо передёргивать,их удивлённые лица прекрасно видны когда они видят результаты которых не ожидали увидеть и наперекор увиденному поступают осознанно по своему

формат пишет:

anw пишет:

Вот уж не надо передёргивать,их удивлённые лица прекрасно видны когда они видят результаты которых не ожидали увидеть и наперекор увиденному поступают осознанно по своему

я не передергиваю, просто у меня такое сложилось впечатление от ролика.
это удивленные лица?
кхмы...
я помню как мы пацанами бегали в тир.
за свои конечно копейки.
я детей то не обвиняю.
не надо кипишиться.
а эксперимент сомнительный в своей постановке вопроса.
вымученный какими то методистами. может для каких то своих взрослых целей.

формат пишет:

ирина анатольевна пишет:комментарий правильный
"надо было постараться приложить очень много усилий чтобы с таким генофондом оказаться в полной заднице"
воспитали нас очень хорошо, только сами воспитатели нас и продали(((

опять  за воспитание?
может  детям просто удобно было подходить к стойке правой мишени  чисто физиологически.
большинство ведь правши.
помойму они о деньгах вообще не думали.
ни в свою пользу ни пользу класса.
чего то по лицам  не видно никакого азарта.
как будто какое скучное занятие или скучное задание.
машинально отстрелялись без задней мысли.

ирина анатольевна пишет:

формат пишет:

я не передергиваю, просто у меня такое сложилось впечатление от ролика.
это удивленные лица?
кхмы...
я помню как мы пацанами бегали в тир.
за свои конечно копейки.
я детей то не обвиняю.
не надо кипишиться.
а эксперимент сомнительный в своей постановке вопроса.
вымученный какими то методистами. может для каких то своих взрослых целей.

странно
я тоже увидела удивление на лицах детей

формат пишет:

anw пишет:

Вот уж не надо передёргивать,их удивлённые лица прекрасно видны когда они видят результаты которых не ожидали увидеть и наперекор увиденному поступают осознанно по своему

я не передергиваю, просто у меня такое сложилось впечатление от ролика.
или мне надо говорить что другое, общепринятое кем то, то что считается хорошим тоном?
только кем считается, кто этот непредвзятый Арбитр?
это удивленные лица?
кхмы...
я помню как мы пацанами бегали в тир.
за свои конечно копейки.
я детей то не обвиняю.
не надо кипишиться.
а эксперимент сомнительный в своей постановке вопроса.
вымученный какими то методистами. может для каких то своих взрослых целей.

Пшолты пишет:

формат пишет:

опять  за воспитание?
может  детям просто удобно было подходить к стойке правой мишени  чисто физиологически.
большинство ведь правши.
помойму они о деньгах вообще не думали.
ни в свою пользу ни пользу класса.
чего то по лицам  не видно никакого азарта.
как будто какое скучное занятие или скучное задание.
машинально отстрелялись без задней мысли.

Хоть правша (пишу правой, гитару держу как правша), но стреляю как левша и клюшку держу как левша. Я бы подошёл к левой мишени.

Пшолты пишет:

формат пишет:

опять  за воспитание?
может  детям просто удобно было подходить к стойке правой мишени  чисто физиологически.
большинство ведь правши.
помойму они о деньгах вообще не думали.
ни в свою пользу ни пользу класса.
чего то по лицам  не видно никакого азарта.
как будто какое скучное занятие или скучное задание.
машинально отстрелялись без задней мысли.

Хоть правша (пишу правой, гитару держу как правша), но стреляю как левша и клюшку держу как левша. Я бы подошёл к левой мишени.

формат пишет:

ирина анатольевна пишет:
странно
я тоже увидела удивление на лицах детей

удивленное лице увидел у одного парня.
подбородок еще острый.
но чему он удивляется не совсем понятно.
надерганы кадры.
а вот один там пацан тот да, на Пшолты еще чем то похож, то серьезно так взялся за ружье, прицеливается старательно со знанием дела по взрослому.
пуляет куда надо, серьезный такой.
но именно удивления у него не нашел.
как будто это для него обычное дело и обычный результат.
может было, но этот кадр вырезали)
с девчонками не понимаю их реакции вообще  и на что они реагируют и как.
я тут вас в тире не понимаю)
кадры нарезаны вставлены как чего куда в какой последовательности тоже не совсем очевидно..
поэтому серьезно воспринимать такого рода эксперименты не могу.
молодежь прекрасная, воспитатели учителя замечательные, школа и класс замечательные, а эксперимент спорный и не совсем понятен  что хотели авторы эксперимента донести)
ну и серьезно я к нему относиться не могу)
на этом спор заканчиваю)

формат пишет:

Пшолты пишет:
Хоть правша (пишу правой, гитару держу как правша), но стреляю как левша и клюшку держу как левша. Я бы подошёл к левой мишени.

ну вот, чисто надо полагать машинально.
а задание смотрел какое было у учителей?
точнее не задание, а условие эксперимента.
спрашиваю не ради спора и чисто понять сам эксперимент.

ирина анатольевна пишет:

формат пишет:

ну вот, чисто надо полагать машинально.
а задание смотрел какое было у учителей?
точнее не задание, а условие эксперимента.
спрашиваю не ради спора и чисто понять сам эксперимент.

а что там понимать то? вроде понятно объяснили

формат пишет:

Пшолты пишет:
Хоть правша (пишу правой, гитару держу как правша), но стреляю как левша и клюшку держу как левша. Я бы подошёл к левой мишени.

ну вот, чисто надо полагать машинально.
а задание смотрел какое было у учителей?
точнее не задание, а условие эксперимента.
спрашиваю не ради спора и чисто понять сам эксперимент.

ирина анатольевна пишет:

формат пишет:

ну вот, чисто надо полагать машинально.
а задание смотрел какое было у учителей?
точнее не задание, а условие эксперимента.
спрашиваю не ради спора и чисто понять сам эксперимент.

а что там понимать то? вроде понятно объяснили

формат пишет:

ирина анатольевна пишет:
а что там понимать то? вроде понятно объяснили

Пшолты сходу подтвердил мою версию что может подходили к той стойке к которой удобней,
но я на всякий случай уточнил , может он условия эксперимента не смотрел.
надо сначала прикинуть за кого рубль зарабатывать, за класс или за себя)
не исключено что некий процент ребят и вас, девчат, стреляло там где удобней.
я тебе поясню почему возникло сомнение.
мы в том возрасте были напрочь лишены меркантильности.
не потому что были такими бессеребренниками.
а просто в деньгах могли не совсем правильно ориентироваться.
мы соревновались конечно классами кто больше соберет металлома или там в футбол выиграет.
но что касается вот так стрелять на деньги, как бы коммерческая то есть уже рыночная сорставляющая, могла нам быть не совсем правильно понятна, и не совсем воспринята адекватно теории учителей)
я не говорю что так было бы, но могли не совсем понять или проникнуться ответственностью задачи)
это потом уже, постарше когда, когда стали пить портвейн, там да, каждый рубль был на счету, умели деньги складывать, бутылку разлить поровну и тому подобное)

ирина анатольевна пишет:

формат пишет:

Пшолты сходу подтвердил мою версию что может подходили к той стойке к которой удобней,
но я на всякий случай уточнил , может он условия эксперимента не смотрел.
надо сначала прикинуть за кого рубль зарабатывать, за класс или за себя)
не исключено что некий процент ребят и вас, девчат, стреляло там где удобней.
я тебе поясню почему возникло сомнение.
мы в том возрасте были напрочь лишены меркантильности.
не потому что были такими бессеребренниками.
а просто в деньгах могли не совсем правильно ориентироваться.
мы соревновались конечно классами кто больше соберет металлома или там в футбол выиграет.
но что касается вот так стрелять на деньги, как бы коммерческая то есть уже рыночная сорставляющая, могла нам быть не совсем правильно понятна, и не совсем воспринята адекватно теории учителей)
я не говорю что так было бы, но могли не совсем понять или проникнуться ответственностью задачи)
это потом уже, постарше когда, когда стали пить портвейн, там да, каждый рубль был на счету, умели деньги складывать, бутылку разлить поровну и тому подобное)

ирина анатольевна пишет:

формат пишет:

Пшолты сходу подтвердил мою версию что может подходили к той стойке к которой удобней,
но я на всякий случай уточнил , может он условия эксперимента не смотрел.
надо сначала прикинуть за кого рубль зарабатывать, за класс или за себя)
не исключено что некий процент ребят и вас, девчат, стреляло там где удобней.
я тебе поясню почему возникло сомнение.
мы в том возрасте были напрочь лишены меркантильности.
не потому что были такими бессеребренниками.
а просто в деньгах могли не совсем правильно ориентироваться.
мы соревновались конечно классами кто больше соберет металлома или там в футбол выиграет.
но что касается вот так стрелять на деньги, как бы коммерческая то есть уже рыночная сорставляющая, могла нам быть не совсем правильно понятна, и не совсем воспринята адекватно теории учителей)
я не говорю что так было бы, но могли не совсем понять или проникнуться ответственностью задачи)
это потом уже, постарше когда, когда стали пить портвейн, там да, каждый рубль был на счету, умели деньги складывать, бутылку разлить поровну и тому подобное)

Мы с тобой в разных школах учились.))) В моей меркантильных не было. Все были обеспечены, а многие по несколько лет жили в Америке Англии. Классный руководитель, подменял уехавших родителей. Часто кто то из нас у нее ночевал. Каждая плохая оценка тут же докладывалась по телефону а родительское собрание это был обзвон классной чтобы точно знать что родитель придет или нет. За все 10 лет учебы мы ни разу даже не сбежали с урока. И мы бы точно голосовали бы за деньги для класса. В параллельном так же было. А вот через два года после нас уже всё было по другому(((

ирина анатольевна пишет:
Мы с тобой в разных школах учились.))) В моей меркантильных не было. Все были обеспечены, а многие по несколько лет жили в Америке Англии. Классный руководитель, подменял уехавших родителей. Часто кто то из нас у нее ночевал. Каждая плохая оценка тут же докладывалась по телефону а родительское собрание это был обзвон классной чтобы точно знать что родитель придет или нет. За все 10 лет учебы мы ни разу даже не сбежали с урока. И мы бы точно голосовали бы за деньги для класса. В параллельном так же было. А вот через два года после нас уже всё было по другому(((

Пшолты пишет:

ирина анатольевна пишет:


Мы с тобой в разных школах учились.))) В моей меркантильных не было. Все были обеспечены, а многие по несколько лет жили в Америке Англии. Классный руководитель, подменял уехавших родителей. Часто кто то из нас у нее ночевал. Каждая плохая оценка тут же докладывалась по телефону а родительское собрание это был обзвон классной чтобы точно знать что родитель придет или нет. За все 10 лет учебы мы ни разу даже не сбежали с урока. И мы бы точно голосовали бы за деньги для класса. В параллельном так же было. А вот через два года после нас уже всё было по другому(((

Про прошлое. У всех разные были школы, хотя у всех, наверное, детство было классным и классы дружные. Но я учился в самой распиzдяйской школе города, хотя родители меня как то устроили в самую лучшую школу где училась Раиса Мкаксимовна, но я оттуда уше через три дня :-)

формат пишет:

ирина анатольевна пишет:
Мы с тобой в разных школах учились.))) В моей меркантильных не было. Все были обеспечены, а многие по несколько лет жили в Америке Англии. Классный руководитель, подменял уехавших родителей. Часто кто то из нас у нее ночевал. Каждая плохая оценка тут же докладывалась по телефону а родительское собрание это был обзвон классной чтобы точно знать что родитель придет или нет. За все 10 лет учебы мы ни разу даже не сбежали с урока. И мы бы точно голосовали бы за деньги для класса. В параллельном так же было. А вот через два года после нас уже всё было по другому(((

так и мы не были меркантильные.
ей банально не с чего было взяться.
но учились мы на разных Планетах)

anw пишет:

ирина анатольевна пишет:
Мы с тобой в разных школах учились.))) В моей меркантильных не было. Все были обеспечены, а многие по несколько лет жили в Америке Англии. Классный руководитель, подменял уехавших родителей. Часто кто то из нас у нее ночевал. Каждая плохая оценка тут же докладывалась по телефону а родительское собрание это был обзвон классной чтобы точно знать что родитель придет или нет. За все 10 лет учебы мы ни разу даже не сбежали с урока. И мы бы точно голосовали бы за деньги для класса. В параллельном так же было. А вот через два года после нас уже всё было по другому(((

У меня была обычная школа на Пресне но она была рабоче крестьянская в большинстве и коллективизм был вбит кардинально,если у кого то и не был в приоритете он бы никогда в этом не признался что бы не позориться,да у нас дошколят ты богатый было ругательством

ирина анатольевна пишет:

anw пишет:

У меня была обычная школа на Пресне но она была рабоче крестьянская в большинстве и коллективизм был вбит кардинально,если у кого то и не был в приоритете он бы никогда в этом не признался что бы не позориться,да у нас дошколят ты богатый было ругательством

Вот я думаю, надеюсь,  что за счет этого вбитого в наш мозг  коллективизма, Россия может и выкарабкается. Смотрю народ постепено стал возвращаться из дальних краёв. И не потому что там плохо а потому что как это не странно звучит, но хочется людям сделать что то хорошее для своей страны. А может я ошибаюсь. Может это как раз западные ценности повлияли и человек стал по другому смотреть на религию самовар и валенки.)))

ирина анатольевна пишет:

формат пишет:
так и мы не были меркантильные.
ей банально не с чего было взяться.
но учились мы на разных Планетах)

Прикольно то, что когда появились фильмы про бандитов и мафию, я возмущалась, ну как же такое возможно, что жена  и дети живут и ничего не знаю что происходит вокруг них. Неужели они не видят что папа бандюг а обычные люди живут совсем по другому.)))
Мама рассказывала, что как то они в очередной раз собирались с соседями ( а у нас до сих пор собираются ) пытались понять чего же всем им не хватало что все они так радовались перестройке и развалу союза. Оказалось, всё просто, все думали что вот ЭТИ уйдут , а ОНИ займут их место. А вот детей все воспитывали в любви к Родине. Мы все были патриоты, при чем чекнутые такие патриоты.  Потому и спились почти все.