Школьная СН

Сова пишет:Ппц!
Ребенка получила оценку за тест по музыке, ровно 1.0.
Готовилась 2 недели.
Теперь даже не знаю, что у нас в сводной оценке по музыке и изобразительному искусству нарусуется.)))
Теперь точно 50 мл настойки валерьянки и как-то жить дальше.)))

Сова пишет:Спасиб!

Поздравляю! Аннушка - умница!
Молодцы обе!

Мы тоже своей объясняем, просто учись и учись, а результат придет, даже если не сразу, всё равно результат будет.
Написала тест, плохо ли, хорошо ли, подумай над ошибками и двигайся дальше.

CAP пишет:

Сова пишет:Ппц!
Ребенка получила оценку за тест по музыке, ровно 1.0.
Готовилась 2 недели.
Теперь даже не знаю, что у нас в сводной оценке по музыке и изобразительному искусству нарусуется.)))
Теперь точно 50 мл настойки валерьянки и как-то жить дальше.)))

Крепись! Наш рекорд был рисование - 1,2.

Галич пишет:

Сова пишет:Спасиб!

Поздравляю! Аннушка - умница!
Молодцы обе!

Мы тоже своей объясняем, просто учись и учись, а результат придет, даже если не сразу, всё равно результат будет.
Написала тест, плохо ли, хорошо ли, подумай над ошибками и двигайся дальше.

спасибо, Сов.
я честна и искренне верю, что 28-го я скажу те тож самое.
пока держу кулаки.

чем нить помочь если с музыкой, то свисти.
у меня хоть это без валерьянки и английский с чтением и физ-рой.

Сова пишет:ноты в скрипичном ключе
Было дано много разных задач.
Музыкальные произведения записанные в виде нот на нотоносце переписать в виде названий нот и наоборот, вещи записанные названиями нот записать в виде нот.

Моя успела ровно 60-70% заданий, да и то неправильно.
Даже те, кто занимаются музыкой умудрились написать на «1».

У сына в контрольной были ноты в скрипичном и басовом ключах.
Тоже получил единицу.

Первая контрольная была вполне вменяемая:
Инструменты, партитура, расположение разных инструментов в оркестре , биография и произведения Мусоргского и еще что-то, не помню.
Моя девушка умудрилась и эту контрольную просрать, написала на 3.66.

Потом была оценка за барабанные ритмы, учила, все могла отлично выстукивать, пришла на зачет, заволновалась, все забыла, начала плакать.(((
Училка говорит, выйди, успокойся, зайди через 5 минут.
Через пять минут вернулась заплаканная, настучала с трудом на 4.5.)))

И че нам за оценку теперь ожидать за этот семестр?

Теперь нам 3.5 по музыке надо умудриться скомпенсировать в двойном размере, даже не знаю чем.

CAP пишет:

Сова пишет:ноты в скрипичном ключе
Было дано много разных задач.
Музыкальные произведения записанные в виде нот на нотоносце переписать в виде названий нот и наоборот, вещи записанные названиями нот записать в виде нот.

Моя успела ровно 60-70% заданий, да и то неправильно.
Даже те, кто занимаются музыкой умудрились написать на «1».

У сына в контрольной были ноты в скрипичном и басовом ключах.
Тоже получил единицу.

Первая контрольная была вполне вменяемая:
Инструменты, партитура, расположение разных инструментов в оркестре , биография и произведения Мусоргского и еще что-то, не помню.
Моя девушка умудрилась и эту контрольную просрать, написала на 3.66.

Потом была оценка за барабанные ритмы, учила, все могла отлично выстукивать, пришла на зачет, заволновалась, все забыла, начала плакать.(((
Училка говорит, выйди, успокойся, зайди через 5 минут.
Через пять минут вернулась заплаканная, настучала с трудом на 4.5.)))

И че нам за оценку теперь ожидать за этот семестр?

Теперь нам 3.5 по музыке надо умудриться скомпенсировать в двойном размере, даже не знаю чем.

Может, просто спустят на тормозах, все же не ведущий предмет. Я тоже по стенам бегала, когда поняла, что может вылететь из-за гребаного рисования. Ну не дано. Да. Ну вообще не видит деть ни в пространстве, ни в объеме. Ну как дальтоник, который цвета не различает. Сроду не думала, что такое бывает))). Бывает.  Как-то все-равно 4 поставили)). Но в остальных предметах был жесткач.

Сова пишет:ноты в скрипичном ключе
Было дано много разных задач.
Музыкальные произведения записанные в виде нот на нотоносце переписать в виде названий нот и наоборот, вещи записанные названиями нот записать в виде нот.

Моя успела ровно 60-70% заданий, да и то неправильно.
Даже те, кто занимаются музыкой умудрились написать на «1».

У сына в контрольной были ноты в скрипичном и басовом ключах.
Тоже получил единицу.

Первая контрольная была вполне вменяемая:
Инструменты, партитура, расположение разных инструментов в оркестре , биография и произведения Мусоргского и еще что-то, не помню.
Моя девушка умудрилась и эту контрольную просрать, написала на 3.66.

Потом была оценка за барабанные ритмы, учила, все могла отлично выстукивать, пришла на зачет, заволновалась, все забыла, начала плакать.(((
Училка говорит, выйди, успокойся, зайди через 5 минут.
Через пять минут вернулась заплаканная, настучала с трудом на 4.5.)))

И че нам за оценку теперь ожидать за этот семестр?

Теперь нам 3.5 по музыке надо умудриться скомпенсировать в двойном размере, даже не знаю чем.

Сова пишет:У нас по музыке даже 3.5 не выходит, получается 2.88.
Т.е. если не получится «5» по рисованию, то итоговая муз/изо 3.5

ирина анатольевна пишет:

CAP пишет:
Может, просто спустят на тормозах, все же не ведущий предмет. Я тоже по стенам бегала, когда поняла, что может вылететь из-за гребаного рисования. Ну не дано. Да. Ну вообще не видит деть ни в пространстве, ни в объеме. Ну как дальтоник, который цвета не различает. Сроду не думала, что такое бывает))). Бывает.  Как-то все-равно 4 поставили)). Но в остальных предметах был жесткач.

Бывает бывает это я. У меня папа со мной бился всё понять не мог как я не могу увидеть другую сторону стакана или вазы когда рисовали
А ещё бывает что человек не видит буквы а видит картинку(голос), и такой человек никогда не будет писать грамотно хоть убей его.

Галич пишет:

Сова пишет:У нас по музыке даже 3.5 не выходит, получается 2.88.
Т.е. если не получится «5» по рисованию, то итоговая муз/изо 3.5

Нарисуют ей минимальный проходной. Вот увидишь

Сова пишет:

Галич пишет:
Нарисуют ей минимальный проходной. Вот увидишь

Наверно, что-то училка придумает.
Половина класса в этой ситуации, что с ними делать?
У них и без музыки полно предметов, которые надо скомпенсировать и 5 чел из класса уже ушли.

Августа пишет:бабань, ты не забывай, что витамин Б никто не отменял, ну и есть "они" - истые швицеры, а есть эмигранты и секондос.

ну и что за "высшее" за три года?

Августа пишет:ни один известный мне швицер, не имеющий нормального высшего образования (то есть гимназия+ВУЗ) не говорит по французски.

а приличных и образованных знакомых среди местных у меня нет))

ирина анатольевна пишет:но я до сих пор не могу понять как можно учиться на другом языке понимая лишь треть что говорят и каждый раз переводить дома лекцию на родной немецкий или французский

ирина анатольевна пишет:ну ни нада
понятно что в центральной Швейцарии и Цюрих большинство не говорит на френче, но Базель, Берн Биль ФРибург двуязычные потому большинство говорит на френче\да и ка не говорить если кругом франкофоны а у тебя родной немецкий
и самое противное с этим френчем, что он начала распространяться на бернские кантоны вытесняя немецкий
ещё каких то ...лет назад Берн выносил на референдум вопрос об английском языке, что из за наглийского дети не учат френч а теперь зджравствуй Африка с Арабией и дешевая рабочая сила Франции
у меня в Муртене френч уже слышится почти везде((((