Умные есть? Сколько там получитца-то?

если бы они написали 6 5 4 3 то тогда даже йоврик сумыл БЫ догадаться чего именно от него хотят
а так слехка подьепнули
я ж говорю числ в левой колонне могут быть ВООБЩЕ любыми.
я бы поставил 123 4 17 298 39 7 4 4 2

ну и с 90 у них конечно вышла очепяточка
90 вообще было написнао отфанарно
так что как я и сказал - наxyй наxyй к терпапевту

... пишет:если бы они написали 6 5 4 3 то тогда даже йоврик сумыл БЫ догадаться чего именно от него хотят
а так слехка подьепнули
я ж говорю числ в левой колонне могут быть ВООБЩЕ любыми.
я бы поставил 123 4 17 298 39 7 4 4 2

ну и с 90 у них конечно вышла очепяточка
90 вообще было написнао отфанарно
так что как я и сказал - наxyй наxyй к терпапевту

Вот так и муж рассуждал)). С его 18 в ответе.

Bastet пишет:

... пишет:если бы они написали 6 5 4 3 то тогда даже йоврик сумыл БЫ догадаться чего именно от него хотят
а так слехка подьепнули
я ж говорю числ в левой колонне могут быть ВООБЩЕ любыми.
я бы поставил 123 4 17 298 39 7 4 4 2

ну и с 90 у них конечно вышла очепяточка
90 вообще было написнао отфанарно
так что как я и сказал - наxyй наxyй к терпапевту

Вот так и муж рассуждал)). С его 18 в ответе.

Страшные люди..
Скажи? )))

после галича на этой теме добавить уже нечего
но каким то непостижимым образом нафлудили 5 страниц

EITotleben пишет:А в реале 3 != 3. Потому что допуски. Например, 3Н7. Или 3h7. Живите теперь с этим.

а если взять, ввиду отсутствия понятия "целое число" некую функцию, где будет "эпсилон-окрестность 3"?

12

Это формула x^2+x


Если х=3, то 3^2+3= 12

Местные проходят в 9ом классе.


то, что слева, это x. То, что справа, вычисляется по формуле. Всего-то.

ocean пишет:12

Это формула x^2+x


Если х=3, то 3^2+3= 12

Местные проходят в 9ом классе.


то, что слева, это x. То, что справа, вычисляется по формуле. Всего-то.

Щас ты от Галич получишь за формулу, за издевательство над школьниками

Ну, это прогрессиии... Галичу еще пару лет до этой темы. Изучит.

ocean пишет:12

Это формула x^2+x


Если х=3, то 3^2+3= 12

Местные проходят в 9ом классе.


то, что слева, это x. То, что справа, вычисляется по формуле. Всего-то.

это ты домыслила
там написано 8=72
а не 8^8+8=72
разницу видишь?

Глазенап пишет:

EITotleben пишет:А в реале 3 != 3. Потому что допуски. Например, 3Н7. Или 3h7. Живите теперь с этим.

а если взять, ввиду отсутствия понятия "целое число" некую функцию, где будет "эпсилон-окрестность 3"?

не скажи....
3 пузыря есть 3 пузыря
никаких допусков и посадок

yve пишет:

ocean пишет:12

Это формула x^2+x


Если х=3, то 3^2+3= 12

Местные проходят в 9ом классе.


то, что слева, это x. То, что справа, вычисляется по формуле. Всего-то.

это ты домыслила
там написано 8=72
а не 8^8+8=72
разницу видишь?

именно так и ставятся задания на эту тему...
 
щас поищу картинку

в огороде бузина а в киеве дядька

ну в ответ на такую постановку задачи как
- пойди туда не знаю куда и принеси мне то не знаю что
раздаётся ответ - да иди ка ты лучше сам наxуй милчек

... пишет:ну в ответ на такую постановку задачи как
- пойди туда не знаю куда и принеси мне то не знаю что
раздаётся ответ - да иди ка ты лучше сам наxуй милчек

не так
было конкретно спрошено: "Чему равняется 3?"
ответ: 3=3

ocean пишет:

yve пишет:
это ты домыслила
там написано 8=72
а не 8^8+8=72
разницу видишь?

именно так и ставятся задания на эту тему...
 
щас поищу картинку

см. пост 104

ну почему
не только
3 = 2 + 1 = 4 - 1 = sqrt(9) = 9 / 3 = ...

кароче, все мы попали в ловушку теоремы Геделя о неполноте.
горе от ума.
проще надо
в пределах школярского знания...

но тема вышла плодотворная

Сова пишет:Хорошая тема!
Бесконечно можно спорить.
Может мы на ней в Новый Год и въедем?

канешна!
да тут поле непаханое...
надеюсь к посевной управимся...

... пишет:ну почему
не только
3 = 2 + 1 = 4 - 1 = sqrt(9) = 9 / 3 = ...

3=3

3=3 приходило мне в голову кстати.
Но я сегодня не математег. Я сначала натурально решала задачу о моральном выборе Герасима, потом игл ака символ америки, который потравился пестицидами и в 1972 году почти исчез, потом у аньки скоммуниздили швицы санки на горе, когда она зашла в чипок за чаем.а санки ети мне муж подарил 25 лет назад, когда я приехала в свисс.((((

Но тема плодотворная.
Про Бога.
Сначало было Слово.и слово было у Бога.
А математика царица наук. И филологических в том числе. Не смог сформулировать задачу - свободен. Решай ее сам)

Галич пишет:3=3 приходило мне в голову кстати.
Но я сегодня не математег. Я сначала натурально решала задачу о моральном выборе Герасима, потом игл ака символ америки, который потравился пестицидами и в 1972 году почти исчез, потом у аньки скоммуниздили швицы санки на горе, когда она зашла в чипок за чаем.а санки ети мне муж подарил 25 лет назад, когда я приехала в свисс.((((

Но тема плодотворная.
Про Бога.
Сначало было Слово.и слово было у Бога.
А математика царица наук. И филологических в том числе. Не смог сформулировать задачу - свободен. Решай ее сам)

мне кажется, Герасиму надо было барыню в реку смайнать

В пределах школярского кста она тож нерешаема.
Вам три ребенка ответили что 12. Тогда нах писать про умных в заголовке топика?
Так бы и писал : тупые, у вас 12 получилось?
Мы б ответили: да!

Глазенап пишет:кароче, все мы попали в ловушку теоремы Геделя о неполноте.
горе от ума.
проще надо
в пределах школярского знания...

Вот именно. Это тест для школьников без всяких подъёбок.

Глазенап пишет:

Галич пишет:3=3 приходило мне в голову кстати.
Но я сегодня не математег. Я сначала натурально решала задачу о моральном выборе Герасима, потом игл ака символ америки, который потравился пестицидами и в 1972 году почти исчез, потом у аньки скоммуниздили швицы санки на горе, когда она зашла в чипок за чаем.а санки ети мне муж подарил 25 лет назад, когда я приехала в свисс.((((

Но тема плодотворная.
Про Бога.
Сначало было Слово.и слово было у Бога.
А математика царица наук. И филологических в том числе. Не смог сформулировать задачу - свободен. Решай ее сам)

мне кажется, Герасиму надо было барыню в реку смайнать

Мне уже ничего не кажется после 3 дней удаленки.)))))
Я смиренно внимаю инфоуроку и читаю тексты про амерских орлов и крисмас в британии.
Залепила рот скотчем чтоб не комментить )))
Ну их в пень)

Галич пишет:

Глазенап пишет:


мне кажется, Герасиму надо было барыню в реку смайнать

Мне уже ничего не кажется после 3 дней удаленки.)))))
Я смиренно внимаю инфоуроку и читаю тексты про амерских орлов и крисмас в британии.
Залепила рот скотчем чтоб не комментить )))
Ну их в пень)

Галич! Галич! Ты же наш человек! Стыдись, девица!
Должна была рот заткнуть накрайняк бокалом мартини с вишенкой!

Глазенап пишет:

Галич пишет:
Мне уже ничего не кажется после 3 дней удаленки.)))))
Я смиренно внимаю инфоуроку и читаю тексты про амерских орлов и крисмас в британии.
Залепила рот скотчем чтоб не комментить )))
Ну их в пень)

Галич! Галич! Ты же наш человек! Стыдись, девица!
Должна была рот заткнуть накрайняк бокалом мартини с вишенкой!

Ща, я рыбу засолю, отправлю училке привет про орла, который потравилси в оклохоме пестицидом и яйки кладет дефективные и птенцы в токой скорлупе страдают, успокою дите ( она все никак не смирится с тем, что ее санки теперь катают какого то швицкого дитятку крестьянского) и нолью по тяжелой.
Моральный выбор Герасима был сегодня последним гвоздем в мой мозг.

Галич пишет:

Глазенап пишет:


Галич! Галич! Ты же наш человек! Стыдись, девица!
Должна была рот заткнуть накрайняк бокалом мартини с вишенкой!

Ща, я рыбу засолю, отправлю училке привет про орла, который потравилси в оклохоме пестицидом и яйки кладет дефективные и птенцы в токой скорлупе страдают, успокою дите ( она все никак не смирится с тем, что ее санки теперь катают какого то швицкого дитятку крестьянского) и нолью по тяжелой.
Моральный выбор Герасима был сегодня последним гвоздем в мой мозг.

по рыбе вопросы возникли, чисто интересуюсь, без высоких математик:

1. Белорыбица или красно-рыбица
2. Где выловлена и как далек ареал обитания засаливаемой рыбы от места засолки.
3. Что за соль используется
4. Процесс засолки можно привести

Спасибо.

capt пишет:

Pion пишет:


9х10=90
8х9 = 71
и так далее...

12
Каждое число умножается на число, которое больше первого на единицу.
Ничего не пропущено.
3х4 = 12.

Совершенно в дырочку.
А то похватали бритв Оккамы и ну давай множить сущее без необходимости сами не свои.

6ля... ну я ещё вам пару вариантов смогу предложить
Ничо не поняли.